22 апреля - среда
22 квітня - середа

1). Лит.чт.( русск.)- Тема " Сергей Козлов " Ёжикина скрипка".

Ребята, чтобы хорошо читать, мы должны выполнить некоторые упражнения, которые способствуют правильному чтению.

● Упражнения на дыхание.

• Покажите, как дует легкий ветерок?

(Дети имитируют, выдыхая воздух через рот)

• Как нужно дышать при катании на лыжах?

(Дыхание через нос)

• Как гудят пчелы, вылетевшие из улья?

(Дети гудят как пчелы «Дз-з-з»)

• Прочитайте на одном дыхании:

Ёж

Лес

Пень

Сосна

Комары

Муравьи

Кузнечики

       ● Речевая разминка.

Ка-ка-ка – в руках у нас скрипка.

Ко-ко-ко – слышна музыка далеко.

Ку-ку-ку – мы очень любим музыку.

Ом-ом-ом – пляшет муха с комаром.

- Какие музыкальные инструменты вам известны?

 Ребята, предлагаю вам отгадать загадки.        

                ● Ростом мал и пузат,

                    А заговорит –

                    Сто крикливых ребят

                    Сразу заглушит. (Барабан)

                ●  Ящик на коленях пляшет –

                    То поёт, то горько плачет. (Гармонь)

- Ребята, а кто из вас знает, какой музыкальный инструмент называют КОРОЛЕВОЙ МУЗЫКИ? (Скрипку).

Да, скрипка является одним из ведущих инструментов в оркестре. С её помощью можно передавать различное настроение. Скрипка может звучать легко, отрывисто, звонко, весело, задорно, шутливо и в тоже время печально, тяжело.

Послушайте ещё одну загадку.

●      Ползун ползёт, иглы везёт. (.....) 

- О том, какую мелодию создал ёжик, мы узнаем из рассказа Сергея Козлова «Ёжикина скрипка». 

- Хотите узнать как же создавал свою музыку ёжик?

Тогда  вперёд! Открываем учебник на странице 165- 167, включаем видео и читаем вместе.

Запиши ответы на вопросы  в тетради по русск. яз.  и перешли фото :

1. Из чего смастерил скрипку ёжик?               1б.

2. Как потянул смычок ёжик?                          1б.

3. Как назвал свою мелодию ёжик?                 1б.

4. Кто пришёл послушать музыку?                  2б.

5. Где работают кузнечики в полдень?            1б.

6. А чем занимались муравьи в полдень?       1б.

7. Зачем ёжик унёс скрипку в дом?                 1б.

8.Что было вместо струн на скрипке?             1б.

9. О чём мечтал ёж засыпая?                            3б.

                                Молодцы!

2). Матем. - Тема "Повторяем. Решение уравнений и задач.", стр.152, ур.. 1005 , задача 1006.      ( фото работы в вайбер). 

Для того, что-бы справиться с заданием ПОВТОРИ ТАБЛИЦУ УМНОЖЕНИЯ:

Как запомнить таблицу умножения? 

Смотрите наш развивающий музыкальный мультфильм, пойте вместе с нами, и очень скоро вы не только выучите таблицу умножения, но и научитесь считать двойками, тройками, четверками, пятерками и т.д!

3). Укр.яз. - Тема " Текст. Тема й основна думка тексту. Зв'язок речень у тексті."

                     Подивись відео,  запиши  текст у зошит ( фото роботи)

          Згадай правила, щоб не зробити помилки при виконанні завдання.

А в цьому тобі допоможе підручник: стор.135, впр.320, 321 ( прочитай).

4). Природа - Тема " Человек и его организм. Как работает наш организм?"

Организм человека изучают специальные науки.

Запомни!!!!!

Анатомия человека — наука о строении внешних и внутренних органов.

Физиология человека — наука о работе органов и систем органов.

Гигиена — наука о сохранении здоровья.

Посмотри видео)))))) и  запомни: 

1).Из чего состоит организм человека? 

2). Внутренние органы человека.       

3). Названия систем органов человека и их функции.

А теперь открой тетрадь на стр.54-55, выполни письменно задания 1,2,3,4.    ( фото работы переслать  )

Для того, чтобы правильно выполнить задания, прочитай статью в учебнике на стр.144-146.

У  вас всё получится, вы у меня умнички!!!

5). Физкультура - Тема "Комплекс общеразвивающих упражнений."                                 

                                    ПОВТОРИ УПРАЖНЕНИЯ ВМЕСТЕ С УЧИТЕЛЕМ 

Прочитай стихотворение, подумай о великом значении спорта для жизни человека))))))

Спорт для жизни очень важен:
Он здоровье всем дает.
На уроке физкультуры
Узнаем мы про него.
Мы играем в баскетбол,
И футбол, и волейбол.
Мы зарядку делаем,
Приседаем, бегаем.
Очень важен спорт для всех.
Он – здоровье и успех.
Зарядку делаем с утра –
Здоровы будем мы всегда.