10 апреля  - пятница
10 квітня  -  п'ятниця

Здравствуйте, ребята! Сегодня   у меня  отличное настроение. Как вы думаете, почему?
Да потому что я хотела быстрее с вами встретиться.
– Потому что наступила настоящая весна.
– Сегодня светит солнце.
– Может быть, потому что скоро каникулы?
- Да, всё, что вы подумали, верно: и на улице стало совсем тепло, и солнышко светит, и нашей с вами встрече я рада. А ещё у меня такое приподнятое настроение от ожидания интересных открытий на наших уроках ….

 Каникулы с 13 апреля по 19 апреля! Ура-а-а!

 А сегодня хорошо потрудимся :

1 урок.  Лит. чт. ( русск. ) -  Тема"  В.Сухомлинский " Бабочка и цветок",стр.164-165, прочитай рассказ, раздели на две части, придумай заглавия к каждой части ( запиши их  в тетради по русск. яз. и перешли  фото в вайбер).

 Мастер класс !!! Повтори. Ты все сможешь!

Оригами бабочка из бумаги своими руками . Простая идея декора.

2 урок . Укр. яз. - Тема " Закріплення  знань за темою " Речення".

 Тестові завдання:

(Чекаю твоєї відповіді у Viber) 

1. За метою висловлювання речення бувають…                                1б

        А) окличні, неокличні;

        Б) короткі, довгі;

        В) розповідні, питальні спонукальні; 

2. Який рядок можна вважати реченням                                              1б                          

        А) Так і стали вони;

        Б) Ми саме;

        В) Давно вже прийшла красуня весна;

3. Слова, що виражають закінчену думку, називаються…                  1б

        А) заголовку;      

        Б) речення;

        В) словосполучення;

4. Визнач вид речення за метою висловлювання                                   1б

    У саду виспівував соловейко.

        А) питальне;

        Б) спонукальне;

        В) розповідне;

5.Член речення, який вказує, про кого або про що говориться в реченні, називається…       1б

        А) присудком;

        Б) другорядним членом;

        В) підметом;

6. Підмет відповідає на запитання…                                                        1б

        А) що робить? що робили? що робив?

        Б) хто? що?

        В) котрий? який?

7. Визнач головні члени речення…                                                             1б

     Вузька стежка вивела нас на галявину.

        А) вузька стежка;

        Б) стежка вивела;

        В) вузька на галявину;

8. Установи зв’язок між членами речення за допомогою питань.            3б

     Ми з друзями  їздили в ляльковий театр.
( згадай вправи на стор.124,зроби за зразком)

9. Склади і запиши речення за схемою         2б                                                                

                      

 ________  ========  ............     ...........     ! 

3 урок.  Природоведение - Тема "Спросим у Матушки Природы : Какие легенды о растениях и животных сложили наши предки? ",стр.137- 138, ПРОЧИТАЙ , ТЕБЕ БУДЕТ ИНТЕРЕСНО!!!!!!!  Поделись своим открытием с родителями !!!😉

4 урок.  Русск.яз. -Тема  "Изменение имён существительных по вопросам". стр.140 ЗАПОМНИ ПРАВИЛО!, упр.288 ( письменно), стр. 141, упр.290                         ( письменно).( фото)

5 урок.  Я в мире - Тема " Правила жизни в обществе",стр. 132-135, прочитай отвечай на вопросы.

  Права і обов'язки дітей !!! Запам'ятай!!!

         ПОСМОТРИ))))

Все дети имеют право на отдых и досуг.
Поэтому у нас КАНИКУЛЫ !!!!!!

Спасибо всем за хорошую работу!

Желаю весёлых  каникул!

Ваша Людмила Павловна.