30 марта 

1). Лит. чт.( р,) - Тема "А. Сурков " Песня смелых", стр.158, выразительно прочитай стихотворение и отвечай на вопросы. 

Учись читать выразительно стихотворение,

видео тебе поможет справиться с этой работой.

Послушай историю создания" Песни смелых" 

Послушай "Песню смелых"

2).Математика - Тема "Деление вида 360:3" , стр.142, задание 934, 935- устно;  стр.143 ,задача 942, ур. 941  письменно. ( Фото).                    

Посмотри видео https://youtu.be/sB9MRb-r_58 и выполни примеры 936 письменно. (Фото)

3).Лит. чт.( укр.) - Тема " Верба . Катерина Перелісна", " Весна красна           ( укр.нар.пісня)", стор. 129 , вивчи вірш або пісню напам'ять.  Відео розповіді вірша або пісні  напам'ять переслати вчителю.

                      Для розвитку мовлення ,заспівай пісню" Це весна"

4). Мистецтво - Тема "Дружба і братство - найкраще багатство".

 Сьогодні, діти, ми з вам познайомимось з творчістю відомого композитора С. С. Прокоф’єва. Всесвітньо відома балерина Г. Уланова казала: «Музика Прокоф’єва зливається з Шекспіром. При всій новизні й сучасності звучання дивовижна відповідність балету Прокоф‘єва до трагедії Шекспіра – ось у чому причина успіху цієї вистави». Музика Прокоф’єва стала класикою, увійшовши до золотого фонду світової музики.

Слухаємо : С. Прокоф'єв  " Джульєтта - дівчинка"

Ця сцена написана у формі Rondo. На протязі невеличкої дії показують різні грані характеру головної героїні. Тут є три музичних теми, які характеризують Джульєтту.

1 тема. Легка, жвава, виражена у простій стрімкій гаммоподібній мелодії, що підкреслює її ритм, гостроту, моторність.

2 тема. Це тендітна подоба Джульєтти – дівчини. Мелодія звучить грайливо та насмішкувато.

3 тема. Вона звучить наприкінці теми і сповіщає трагічну долю дівчини.

                  Розучування пісні  : " Справжній друг"муз. Б.Савельєва,               вірш М.Пляцковського.

         Практична робота:  Створити власний сувенір для свого друга.( ФОТО)

5). Физкультура -  Тема" Упражнения с большим мячом.  Дыхательные упражнения."